„Razem dla dziecka – szkoła i kuratorzy sądowi we wspólnym działaniu”
Dziękuję Warmińsko-Mazurskiemu Kuratorowi Oświaty Jolanta Skrzypczyńska za zaproszenie do udziału w konferencji poświęconej współpracy szkół, kuratorów sądowych i innych instytucji działających na rzecz dzieci i młodzieży.
Cieszę się, że mogłam uczestniczyć w tym spotkaniu. Była to ważna i bardzo potrzebna rozmowa o tym, jak skutecznie pomagać dziecku, kiedy pojawiają się trudności wymagające współdziałania różnych osób i instytucji.
Szkoła nie zawsze może i powinna pozostawać sama z trudną sytuacją ucznia. Potrzebna jest dobra współpraca nauczycieli, pedagogów i psychologów, rodziców, kuratorów sądowych, a niekiedy również innych specjalistów i instytucji. Szczególnie ważne jest, aby pomoc pojawiała się odpowiednio wcześnie i żeby dorośli odpowiedzialni za dziecko potrafili działać wspólnie.
Podczas konferencji rozmawialiśmy również o konkretnych rozwiązaniach prawnych umożliwiających taką współpracę. Mateusz Korzeniowski, zastępca dyrektora Departamentu Spraw Rodzinnych i Nieletnich w Ministerstwo Sprawiedliwości, zwrócił uwagę na przepis pozwalający na udział w pracach zespołów nauczycieli także osób niebędących pracownikami szkoły.
To rozwiązanie może być bardzo pomocne. Pozwala bowiem korzystać z wiedzy specjalistów z różnych dziedzin również wtedy, gdy szkoła szuka sposobu rozwiązania trudnej sytuacji konkretnego ucznia.
Podczas dyskusji zwróciłam jednak uwagę na ważną kwestię wymagającą, moim zdaniem, jednoznacznego wyjaśnienia. Jeżeli taki zespół zajmuje się sytuacją konkretnego dziecka, osoby z zewnątrz mogą poznać informacje dotyczące jego funkcjonowania w szkole, sytuacji rodzinnej, udzielanego wsparcia, a niekiedy także zdrowia czy diagnozy.
Nie kwestionuję idei takiej współpracy – przeciwnie, uważam ją za potrzebną. Chodzi jednak o to, aby dyrektorzy, nauczyciele, pedagodzy i specjaliści mieli pewność, że korzystając z rekomendowanego rozwiązania, działają zgodnie z przepisami dotyczącymi ochrony danych i prawa dziecka do prywatności.
Dlatego zapowiedziałam, że zwrócę się w tej sprawie do Ministerstwo Edukacji Narodowej o jednoznaczne stanowisko i wskazanie podstaw prawnych oraz zasad, według których szkoły mogą prowadzić taką współpracę.
Chciałabym, aby efektem było nie ograniczanie możliwości współdziałania, ale dokładnie odwrotnie – stworzenie dyrektorom i pracownikom szkół bezpiecznych i jasnych warunków do korzystania z pomocy specjalistów zewnętrznych, kiedy wymaga tego dobro ucznia.
Bo w trudnych sytuacjach dziecko potrzebuje współpracy dorosłych. A dorośli, którzy mają mu pomagać, powinni wiedzieć nie tylko co mogą zrobić, ale również jak zrobić to bezpiecznie i zgodnie z prawem.
Kuratorium Oświaty w Olsztynie
#RazemDlaDziecka #Szkoła #KuratorzySądowi #BezpieczeństwoDzieci #Edukacja
